Matrículas de estudantes autistas cresceram 44,4% em um ano

Conforme dados do Censo Escolar divulgado pelo MEC, número de estudantes com TEA chegou a 918 mil em 2024; MEC projeta mais inclusão com salas de recursos até 2026

O número de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculados na educação básica aumentou 44,4% entre os anos de 2023 e 2024. De acordo com dados da primeira etapa do Censo Escolar 2024, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), as matrículas saltaram de 636.202 para 918.877 no período.

Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, o resultado reflete o fortalecimento da política de inclusão no país. “O fortalecimento da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da inclusão é uma estratégia do ministério”, afirmou.

Santana destacou ainda que o MEC trabalha para ampliar o número de salas de recursos multifuncionais nas escolas. “Nosso objetivo é que, até 2026, nenhuma escola deixe de ter uma sala de recursos”, declarou o ministro. Para ele, o avanço das matrículas demonstra que “o Brasil está incluindo, cada vez mais, crianças e jovens na escola regular”.

Na avaliação do diretor de Estatísticas Educacionais do Inep, Carlos Eduardo Moreno, a inclusão escolar vem avançando também na identificação dos estudantes com TEA. “A educação especial é inclusiva no país, do ponto de vista de atendimento”, afirmou. Segundo Moreno, o crescimento expressivo nas matrículas se deve, em parte, à maior capacidade das escolas em identificar corretamente os alunos com essa condição. “A escola passou a identificar mais essa característica”, observou.

Crescimento geral da educação inclusiva

Os dados do Censo mostram também que a educação inclusiva como um todo apresentou crescimento. Entre 2023 e 2024, o número total de matrículas de estudantes com deficiência, TEA, altas habilidades ou superdotação cresceu 17,2%, passando de 1,8 milhão para 2,1 milhões. Em relação a 2020, o aumento foi de 58,7%.

Considerando apenas a faixa etária entre 4 e 17 anos, o percentual de alunos incluídos em classes comuns da rede regular também cresceu. Em 2020, esse índice era de 93,2%. Já em 2024, chegou a 95,7%. O ensino médio é o nível com maior proporção de estudantes incluídos em classes regulares.

FONTE: EXTRA CLASSE